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Todo en orden queda mucho mejor

Se menciona algo sobre realizar un barquito de papel y recuerdo que es el tema que hemos estado trabajando.

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Organizando información en diagramas

Espero que también hayas hecho tus notas.

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Manifiesto respeto hacia los demás

Con este comentario, hemos llegado al final de la clase.

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La palabra clave es el títere

ubicarnos en cuáles serían las palabras clave y eso lo podemos hacer formulando preguntas, como, por ejemplo: ¿De qué están hechas

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Derechos y obligaciones escolares

Si bien llevamos varios meses que no hemos asistido a la escuela por la contingencia sanitaria en que nos puso el COVID -

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Conociendo la encuesta

Después de todo lo que hemos dicho, podrías tener una definición de encuesta.

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A jugar con los cuentos

Lo primero que tienes que hacer es leer el cuento, elige uno que viene en un libro de texto “Histórico” es decir, de los

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Estas comas las vamos a usar siempre que enlistemos una serie de cosas, seguramente lo recuerdan porque lo hemos visto en

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Mis derechos lingüísticos

Con este comentario, hemos llegado al final.

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Una clase ¡de mucho cuento!

El gato salió de palacio saltando de alegría y fue a decir a su amo lo que había hecho.

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La trama de los cuentos

Así hemos finalizado con nuestro tema de hoy, hemos analizado la trama de tres cuentos y llegamos a la conclusión de que

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Fíjate cómo su vida se liga con el evento histórico de la batalla de Puebla.

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Organizando información en diagramas

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Conociendo a los personajes

Se le llama orden cronológico narrar los hechos en orden, ¿Qué pasó primero? ¿Qué pasó después?

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Organizando información en diagramas

Espero que también hayas hecho tus notas.

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