Contenido · Ficha de clase

Secuencias divertidas para compartir

En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?

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Formas y figuras para jugar

“Somos sombras” ¿Alguna vez has jugado con sombras, cómo lo has hecho?

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Sonidos de aquí y allá para bailar

¿Has notado si en la lluvia hay silencios? ¿En qué momentos? ¿Si hay pausas en la lluvia?

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Historias con el cuerpo

Hay un corto circuito y se va la luz.

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Cancionero familiar

También recuerda lo que has aprendido y lo principal de esta sesión fue el compartir con la familia tu cancionero musical

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Jugando con mi rockola

Así como otros que has analizado durante tus sesiones.

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Objetos con vida

¿Cómo te has sentido?

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El movimiento, el sonido y el color

Actualmente, La Rama tiene varias versiones, pues ha sido personalizada en cuanto los versos del saludo y las despedidas,

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Emociones en las artes: la esperanza

En las fiestas de fin de año, como la navidad, hay diferentes emociones y sentimientos, en esta sesión en especial vas a

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Los festejos en la escuela

En este sentido la celebración de fin de año se convierte en una festividad pública y que se ha mantenido de generación en

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Observo y me divierto

Te has preguntado, ¿Qué sigue después de un punto? bueno pues nace una línea. ¡Inténtalo!

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Sonidos para imaginar y jugar

¿Te recordó algún sonido que has escuchado antes?

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

En ella hay personas que actúan, pero todo lo que expresan y hablan, lo hacen cantando.

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Juguemos a crear danzas

¿Te ha pasado que algo te gusta mucho y lo quieres ver muchas veces?

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Tonana. El canto en lengua indígena

Has escuchado cantar en alguna lengua.

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