Resultados para: «geo-proyectos»
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
sistematiza la información de su proyecto a partir de gráficas, experimentos y modelos con el fin de elaborar conclusiones
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
comunica los resultados de su proyecto de diversas formas, proponiendo alternativas de solución relacionadas con las reacciones
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
evalúa procesos y productos de su proyecto considerando su eficacia, viabilidad e implicaciones en el ambiente.
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
describa, explique y prediga algunos procesos químicos relacionados con la transformación de materiales y la obtención de productos
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Las siguientes preguntas pueden ser útiles para tu proyecto escolar.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
comunica los resultados de su proyecto mediante diversos medios o con ayuda de las tecnologías de la información y la comunicación
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
incluso en la industria panadera– el concepto de viscosidad es muy importante, ya que ésta afecta la calidad de los productos
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Ahora con el gel, se observan burbujas de aire de color pardo.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Muchos de los productos que utilizas en las actividades de limpieza, desinfección, belleza, salud o alimentación; son mezclas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del
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· Ficha de clase
¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
Si bien es cierto que el uso de productos tecnológicos ha traído consecuencias negativas, la química contribuye con la aplicación
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Utiliza tus sentidos para identificar lo que está a tu alrededor, la mesa, el vaso con agua, el gel que usas en las manos
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
que la reacción es reversible, es decir, que de los reactivos se obtienen los productos y que de los productos se pueden
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