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Midiendo la masa

¿Incluso yo soy materia?

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Objetos y materiales en la escuela

físicas o jugábamos porque si nos pegábamos con ella nos podíamos lastimar.

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Un mundo de líquidos

identifica que los materiales son todo lo que nos rodea, independientemente de su estado físico.

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Solubilidad y el agua

No puede haber uno sin el otro. Si yo digo solubilidad, ¿A qué te suena?

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Mujeres en la ciencia

precisar, debe ser porque no son tan buenos en matemáticas como yo.

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Aprendamos con la ciencia

Una prueba más para que no se nos olvide: me voy a pintar la uña de color rojo, ahora voy a probar despintarla con los solventes

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Es una necesidad básica que compartimos con otros animales, y nos protege de la lluvia, el calor o el frío, además, nos da

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Al agua, “mi mejor amiga” yo sé que no le caigo bien, sólo espero que no intentaran mezclarnos.

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¡Cuántos colores!

Algunos quesos no son completamente blancos, encontramos el queso amarillo de los sándwiches.

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Vaso con agua No tiene soluto es pura agua. Como ya lo hemos mencionado el agua no tiene color, ni sabor, ni olor.

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El frío cambia los objetos

El aire que nos rodea, no es completamente seco, en él hay vapor de agua; durante el día, el Sol calienta la superficie terrestre

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

cuerpo tiene la habilidad de percibir sensaciones de calor, a veces más intenso que otras, ¿Te gustaría ver el video que nos

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Una historia con muchos cambios de temperatura

FAHRENHEIT: No, pues qué bueno que estoy yo para recordártelo, ¿no?

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¡Esas formidables fuerzas!

¿Qué te parece si vamos a ver algunos ejemplos que nos enviaron los alumnos de la maestra Jessica?

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Que la fuerza lo deforme...

¡No fui yo! se defendía entre sollozos. ¡Si a mí ni me dan permiso! 

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