Contenido · Ficha de clase

Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

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Me cuido y evito el acoso escolar

Aprendizaje esperado : Explica la importancia de manifestar sus emociones y sentimientos ante situaciones

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

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Integramos los buenos hábitos de higiene

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¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?

Aprendizaje esperado: Explica las medidas de higiene de los órganos sexuales externos para evitar

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¿Dónde están mis órganos sexuales externos?

Aprendizaje esperado : Explica las medidas de higiene de los órganos sexuales externos para evitar

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Conocemos animales que respiran por la piel

Intercambio de gases es la entrada de oxígeno y salida de dióxido de carbono.

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Lo que respiramos

Para comenzar, debes recordar algunos aprendizajes de semanas pasadas.

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¿Qué es un heterótrofo?

Aprendizaje esperado: identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación

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Animales herbívoros

Aprendizaje esperado: i dentifica distintas formas de nutrición de plantas y animales

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¿Qué es un omnívoro?

Aprendizaje esperado: Identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación

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¿Qué es un carnívoro?

Aprendizaje esperado: Identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación

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¿Qué es un organismo autótrofo?

Aprendizaje esperado: Identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación

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“Necesidades básicas”

Este ejercicio viene en su libro de texto en la página 56 de su libro de Ciencias Naturales de 3º grado.

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Maratón de conocimientos

Maratón de conocimientos

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