Resultados para: «asuntos-de-interés-común»
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
Es tiempo de presentar a otras protagonistas de las clases: las Ciencias Naturales.
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· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
de acosarme.
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
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· Ficha de clase
Integramos los buenos hábitos de higiene
Integramos los buenos hábitos de higiene
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?
Una infección muy común entre las personas es la
cistitis
¿Han escuchado hablar de ella?
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· Ficha de clase
¿Dónde están mis órganos sexuales externos?
espolvorear un poco de diamantina sobre ella y dejar rodar una pelota de goma de tal forma que se impregne de crema y diamantina
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
Intercambio de gases es la entrada de oxígeno y salida de dióxido de carbono.
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· Ficha de clase
Lo que respiramos
A la entrada de oxígeno y salida de dióxido de carbono se le llama, intercambio de gases.
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· Ficha de clase
¿Qué es un heterótrofo?
Los gorriones que llegan a nuestras ventanas, las tortolitas o colibríes, los zanates que comen de todo.
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
Estos animales de los que hablamos tienen en común que comen plantas y debido a esto, son clasificados en el grupo de los
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
tipos de alimentos, las aves son muy versátiles, pues comen un poco de todo.
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· Ficha de clase
¿Qué es un carnívoro?
¿Te da una pista si te digo que vamos a relacionar las características de algunos animales, con el tipo de alimento que comen
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
Después de lo de ayer, de identificar su presencia en tantos ambientes tan diferentes, hay más cosas que te pueden sorprender
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