Contenido · Ficha de clase

Leo poemas con lenguaje figurado

Ahora observa algunos de los ejemplos.

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Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Ahora, piensa, qué moraleja nos brinda esta fábula.

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Échame un cuento de colores

Por ahora solo conocerás las ilustraciones, ahora veamos el cuento completo con su texto.

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Construyendo un cuento

¡Ahora qué pasa! A las niñas y los niños no les gusta que las princesas sean encerradas por brujas malvadas.

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Expresiones para escribir cuentos

Ahora lee lo que está en subrayado en amarillo.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Ahora nota la palabra: arroz. ¿Suena fuerte o débil?

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Con todas las letras

Coloca la letra. a _ u _ l i _ a Ahora sí. ¿Cuál es la palabra?

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Revisa ahora, el uso de mayúsculas al principio del texto y después de cada punto.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

La vida, aunque no lo creas es maravillosa sin necesidad de tener electricidad, aunque ahora te facilite muchas de las actividades

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Lo que nos ocupa

Ahora escribe un enunciado que contenga la palabra “celulosa”.

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Elaboremos un libro de cuento

Ahora observa algunas partes internas, el índice y la página legal.

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Expresiones para escribir cuentos

Ahora lee lo que está en subrayado en amarillo.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Ahora nota la palabra: arroz. ¿Suena fuerte o débil?

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Construyendo un cuento

¡Ahora qué pasa! A las niñas y los niños no les gusta que las princesas sean encerradas por brujas malvadas.

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Revisando mi instructivo

Ahora tenemos un pequeño pedazo de playera.

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