Resultados para: «ahorro-compartido»
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· Ficha de clase
Mi maleta de los sentimientos
Ahora colocaras algunos de tus recuerdos más importantes, en el espacio correspondiente a la edad en que viviste esa experiencia
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· Ficha de clase
Mi maleta de los sentimientos
Ahora colocaras algunos de tus recuerdos más importantes, en el espacio correspondiente a la edad en que viviste esa experiencia.Todas
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Ahora vamos a tratar de emparejar problemas ambientales, y el nombre del problema para ello vamos a realizar una actividad
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Ahora, vamos a retomar la pregunta que plantearon al final del video, ¿A cuál institución acudirían para denunciar alguna
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Ahora vamos a tratar de emparejar problemas ambientales, y el nombre del problema para ello vamos a realizar una actividad
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Ahora sabes la importancia del guion largo para dar a entender que lo que estás leyendo son los diálogos de los personajes
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· Ficha de clase
El que busca, encuentra tecnicismos
Espero que lo hayas logrado, de ahora en adelante, cuando busques información sabrás identificar un tecnicismo y buscar su
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
Te voy a comentar ahora que los periódicos ya se muestran en internet, así, aunque no vivas en la localidad puedes leerlos
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Conozcamos ahora sobre la vida de otro poeta, que tiene que ver con Gabriela Mistral en cierto sentido.
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· Ficha de clase
Dibujemos con puntos y líneas divertidas
“Paisaje con líneas”
Ahora dibuja un paisaje y le darás color a partir de líneas rectas (horizontales, verticales
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· Ficha de clase
El soporte y el formato
“El Formato”
Ahora recordarás el concepto de
formato
y
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
(3 velocidades metronómicas)
GABY: Muy bien, ahora que ya estamos de acuerdo vamos a tocar juntos.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
Pueden marcarlo con las palmas o con una latita.
(3 velocidades metronómicas)
GABY: Muy bien, ahora que ya estamos de acuerdo
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
El ritmo visual puede ser muy divertido, viste dos fragmentos contenidos en una obra y ahora quiero que veas la obra completa
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· Ficha de clase
Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos
Cerebro
Corazón
Pulmones
Gran trabajo en este primer reto, ¡ahora pasemos al segundo!
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