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Juguemos al tiro con arco

¿Alguna vez has visto el deporte de tiro con arco?

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Seguimos midiendo

Énfasis: estimar distancias e identificar que el tamaño del intermediario arroja diferentes medidas.

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Botellas de colores

Observa con atención las dos botellas y trata de identificar, a simple vista, cuál de las dos botellas tiene mayor capacidad

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Gracias y saludos a las niñas y los niños de segundo grado desde Acapulco, Guerrero.

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Midiendo tiras

Por ejemplo, pueden contar cuántos pasos hay desde donde te encuentro, hasta el otro extremo de la habitación.

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El calendario

¿Sabías que los calendarios existen desde hace muchos, muchos, pero muchos años?

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Sistema decimal

Los números forman parte de nuestra vida diaria y ahora empezamos a contar desde muy pequeños.

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¡Decenas y centenas!

En la siguiente imagen puedes conocer los chocolates que vende y él vende desde un chocolate.

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En busca del número más grande

Observa que en la fila de arriba están las unidades, una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve.

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Con mucha precisión

Recuerden que desde el martes les dijimos los nombres de los materiales estaríamos usando esta semana.

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¿Apoco cabe lo mismo?

están etiquetadas, además, ya lo has trabajado en clases anteriores y te has esforzado muchísimo por seguir aprendiendo desde

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Más o menos de un litro

Bueno, ¿Ya viste que no necesariamente a un recipiente “más alto” le cabe más de un litro?

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¡Vamos de compras!

Con los temas que ya has visto en sesiones pasadas, podrás comprar haciendo sumas y restas.

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¡Vamos a dibujar!

Avanza tres cuadritos más hacia arriba y uno más a la izquierda. Traza una recta de tres cuadritos hacia arriba.

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En busca del tesoro

Porque ya has visto que una multiplicación es una suma simplificada, entonces, la multiplicación correspondiente es 6 x 2

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