Contenido · Ficha de clase

Polos no tan opuestos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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La ciencia me atrae

Un pedazo de tela. Una bolsa de plástico. Un pedazo de madera.

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Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

Tuve la idea el otro día, cuando hablaba con la reina (ya ves que soy muy sociable).

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Una nueva aventura

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Repaso: Llegó la primavera

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.¡Buen trabajo!

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Un timbre para cada cosa

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Repaso: Un día en la Tierra

El reto de hoy: Sigue investigando más sobre el tema.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

mucho, si de pronto te encuentras con un material que no sabes bien a qué grupo pertenece, anótalo, porque este es un tema

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¿Qué son los cereales y tubérculos?

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales, en las páginas de la 34 a la 37.

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Alimentos de origen animal y las leguminosas

page/34 Si no lo tienes a la mano, puedes investigar en libros que tengas en tu casa o en Internet, para saber más del tema

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El agua de mi cuerpo

Para saber más explora los libros que tengas en casa sobre el tema, o en Internet. ¿Qué hacemos?

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Comer bien y beber agua te hacen más saludables

Para saber más, explora los libros que tengas en casa sobre el tema, o en Internet. ¿Qué hacemos?

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Transformación de los alimentos

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales, páginas 28, 29 “La alimentación

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Absorción y transporte de nutrimentos

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales, páginas 28, 29 “La alimentación

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