Contenido · Ficha de clase

¿Qué se anuncia?

#page/50 Identifica y menciona cuál de los anuncios publicitarios tiene una función social y cual una función comercial.

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A encuadernar nuestros instructivos

Hay muchas formas de realizar un cuadernillo.

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Rimas, coplas y música

#page/56 Invita a un integrante de tu familia para que te ayude a realizar la actividad.

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¡Rima la rima!

Realiza unos ejemplos para construir versos con rima. Del minuto 4:48 a 5:08. Observa las palabras que riman.

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¡Nuestros anuncios!

#page/59 Si lograste realizar tu entrevista. Si cuentas con tu primera revisión, realiza lo siguiente.

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Leemos sobre platillos típicos

#page/80 Realiza la primera actividad que es responder las preguntas, que se encuentran en el libro de texto Lengua Materna

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Utilizando signos de interrogación y admiración

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

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Usando y comprendiendo instructivos

A lo mejor no tuviste ningún problema para realizar las actividades marcadas en el instructivo.

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¿Cómo cambia el significado?

Español, segundo grado, realiza la actividad en la página 61. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?

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Investigamos más sobre animales

Registrar la información para realizar tu primera versión para tu exposición.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

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Presentando nuestra exposición

Al realizar este proyecto, conociste las etapas que puedes seguir para realizar una investigación, así mismo, experimentaste

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Puedes realizar una lista de cuentos o libros que más te gusten.

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Leemos sobre platillos típicos

Registraste información desde el inicio para realizar fichas informativas.

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Cada palabra tiene lo suyo

debido a que son palabras nuevas o muy técnicas, también puede ser que sean palabras de determinada región, o porque en realidad

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