Contenido · Ficha de clase

Las percepciones de temperatura y los termómetros.

Los materiales que vamos a necesitar son: Una botella de agua de plástico con tu tapa.Agua.Un popote transparente.Pintura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una historia con muchos cambios de temperatura

Lo que mide es la radiación térmica emitida, no la temperatura en sí, por eso es que no necesita tocarnos, esa sería la gran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Esas formidables fuerzas!

carne o un limón.Todos los movimientos que hemos realizado para desplazar los objetos requieren fuerza y aunque como tal no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Que la fuerza lo deforme...

Si un material no se puede deformar si se les aplica una fuerza, serían materiales no deformables. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

Que estas vacunas no se crearon así nada más, más bien la sociedad, las necesidades y todo lo que actualmente está pasando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los tonos del sonido

gusten, de preferencia todos del mismo color para que no haya distracciones, jarra y una cuchara de madera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Que pongan música moderna!

¿Decidió no presentarse?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonidos de la naturaleza

Las libélulas y las mariposas no zumban, necesitan alcanzar cierta velocidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sonidos que no escuchamos

Los sonidos que no escuchamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sonidos que nos ponen en alerta

identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y siento

En la sesión anterior “No te veo, pero sí te escucho”, en ella analizaste los sonidos agradables y sonidos desagradables,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Luces y ritmos

en varias direcciones, no se pueden identificar hacia donde estaban dirigidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te cuento en movimiento

Torsión del cuello como diciendo “no” rápido. Realiza los movimientos explorados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A mover el esqueleto

Audio 1: Valse No.2 Shostakovich.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sigamos el pulso

simples de pies, por ejemplo: Sol , Voy , Pi , No

Ver contenido