Contenido · Ficha de clase

La entrevista para elaborar un reportaje

Hugo, desde Ciudad Obregón, Sonora: ¿Si durante la entrevista llegara a surgirme otra pregunta, puedo anexarla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

la veneraci ó n a las deidades de la tierra y del agua y se realizan durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

como nadie sabe dónde murió, no han podido hacer nada; así, la muerta seguirá vagando por los caminos de La Rumorosa durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

Elabora un esquema con la información más relevante que te compartimos durante el desarrollo de esta práctica social; toma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Durante esta sesión analizaste diversos elementos del relato histórico, que leíste en diferentes fragmentos y que te ayudarán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

Por ejemplo, durante un periodo de la Revolución pelearon de manera simultánea Pancho Villa y Emiliano Zapata, el primero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Actividad 1 Antes de iniciar con el tema, realiza la lectura del siguiente cuento, durante su revisión encontrarás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Durante esta clase apreciarás que dentro de las formas de comunicación, está el lenguaje hablado, el cual puede ser español

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

El juego era divertido y quisieron hacerlo más grande, así que durante varios días se dedicaron a realizar tablas y tarjetas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Es un gusto para mí estar con ustedes en esta clase, durante la cual nos comunicaremos en Náhuatl que es mi lengua materna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

Es muy importante que tengas a la mano tu diccionario, recuerda tenerlo cerca, durante esta sesión y también al leer o al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Es muy importante que tengas a la mano tu diccionario, recuerda tenerlo cerca, durante esta sesión y también al leer o al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

colores y, de ser posible, un diccionario; Recuerda tener tu diccionario siempre a la mano, durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

anotar Y, de ser posible, un diccionario Recuerda tener siempre a la mano tu diccionario, durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Durant, Alan; trad. Zárate Figueroa, Darío. El pez payaso. México: SM, 2019, pp. 120-122.

Ver contenido