Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Para complementar tus ideas, escucha a las y los jóvenes que compartieron algunas acciones clave que contribuyen a la conformación

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Recuerda dar respuesta a todas las preguntas que han aparecido durante la sesión.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Piensa un poco en las respuestas y considera: Si alguna vez has recibido violencia.

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Algunas experiencias de la no violencia

Para complementar la información, se comparten los Postulados de la abstención de la violencia, que son métodos de acción

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La no violencia ante el conflicto

María de los Ángeles Alba afirma que: “Una respuesta violenta no sólo causa daños o destrucción a las personas

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En el conflicto ambas partes sentimos

Para dar respuesta a estas preguntas sobre el caso de Pablo y Camila, es importante analizar los pensamientos y emociones

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

¿Qué opinas sobre las respuestas que brindaron las y los adolescentes?

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Acordar para solucionar las diferencias

La paz no es la ausencia de conflictos, sino la presencia de opciones creativas para afrontarlos; alternativas a las respuestas

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Negociar para solucionar los conflictos

Pueden complementar la actividad agregando otras ideas y escribir las acciones que puedas hacer para solucionar conflictos

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Actitudes ante el conflicto

La respuesta le molesta mucho a Pablo porque quiere que Camila ya sea su novia.

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Aprendiendo del conflicto

Con esta información podrás complementar tu cuadro de cuatro entradas.

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El conflicto en la convivencia diaria

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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Aprendamos del conflicto

Reflexiona tu respuesta y ejemplifica con un dibujo. ¡Buen trabajo!

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La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

Revisa cuales fueron sus respuestas. FCE2_B2_PG3_SEM27_VIDEOS 1_GAEL.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Enseguida harás otra columna donde darás a cada caso una respuesta de forma violenta y en la siguiente columna, otra respuesta

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