Contenido · Temas

Compartir adivinanzas

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Compartir poemas para expresar sentimientos

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Escribir un relato autobiográfico para compartir

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Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Escucha la información en el video a partir del minuto 17:23 a 18:08 Mis derechos lingüísticoshttps://www.youtube.com/watch

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Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

Se caracteriza por contener la información básica para que el potencial cliente pueda comprar o acceder al producto o servicio

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Describe a la flor pintita, donde nace, cómo es, y la compara con una señorita.

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Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

La información que recabes te servirá de guía para iniciar la biografía de la persona elegida. - ¿En qué año nació y dónde

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Aprendizaje esperado: comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Énfasis: comparte de forma oral y escrita relatos que conoce y que se cuentan en la comunidad, considerando el inicio, desarrollo

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia

¡Ha sido un gusto compartir esta clase contigo! ¡Hasta pronto! ¡Gracias! ¡Jamädi!

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Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

de rubí” quiere decir que tienes los labios rojos) No se refiere a la dureza de la piedra preciosa, sino al color se compara

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Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

Tengamos en cuenta que un texto expositivo, generalmente da a conocer una información de la realidad de forma objetiva, es

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Contenido · Ficha de clase

Documentos históricos y relatos de la comunidad

¡Pudimos acomodar la información en nuestro periódico mural!

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Contenido · Ficha de clase

Advertimos o comunicamos una novedad

En las tiendas o en muchos lugares uno puede encontrar avisos con información de todo tipo, ya sea para llamar la atención

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