Resultados para: «colima»
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
malestar en tu cuerpo, como cuando te estás enfermando o algo que comiste te afectó, sientes rechazo por todo lo que sea comida
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
El asco te ayuda a alejarnos o rechazar sustancias peligrosas, comida contaminada e incluso ambientes sucios.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Le encanta la comida y la cultura China.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
En el encabezado de la primera columna, escribe “Grupos sociales”, y en el encabezado de la segunda “¿Cómo han influido en
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
, ¿qué tipo de comida?, ¿qué actividades recreativas?, ¿qué campo disciplinario te agrada más?
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
La autoridad competente expedirá gratuitamente la primera copia certificada del acta de registro de nacimiento”.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Prepara tu libreta o algunas hojas blancas, divide el espacio en tres columnas como se muestra a continuación y copia las
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
En la primera columna, del lado superior izquierdo, escribe lo que pensaste sobre tu conflicto; en la segunda columna anotarás
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Enseguida harás otra columna donde darás a cada caso una respuesta de forma violenta y en la siguiente columna, otra respuesta
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
En la tercera columna escribe una acción de desigualdad.
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
La igualdad no quiere decir que todas las personas van a ser una copia de cada quien, sino que el valor y el derecho a la
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
En el hogar existen normas que se deben cumplir, como los quehaceres, hacer la comida, realizar las tareas escolares, todo
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Entonces, coloca tu información en el cuadro.
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· Ficha de clase
Yo soy…
Una vez que logres recordar, en la segunda columna enlista dichas características.
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
A su alrededor coloca cinco flechas que te lleven a anotar en cada flecha un rectángulo donde escribirás aquellos ámbitos
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