Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

Paty is happy because she is browsing through a book about pets.

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Resolvamos las dudas de Paty

I brought the recipe book that teacher Ramona made.

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Ayudemos a Pedro

The question is: How many books are there?

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Preguntando por los objetos del aula

Paper covers glue (a loss for glue).

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Acciones en el salón de clases

Open your book; repeat: Open your book Take a crayon. Cuando se quiere decir: toma una crayola.

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Nosotros y el barro

Para cocer las piezas es necesario hornearlas, y esto sólo puede lograrse con leña.

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Pásele a la cocina

¿Te imaginas lo rico que es comer tortillas hechas a mano, quelites, frijolitos, hongos con tus familiares?

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Rogelio dice que los duendes son muy tragones y que andan buscando cosas para comer, por eso van a la tienda del señor Manuel

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

orcas”, v iven en “el agua, en el mar, nadan y no salen a tierra” Lee el texto que dice ¡A COMER

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Para buscar información necesitamos…

Tercer título ¡Hora de comer! ¿Las ballenas comen tiburones o peces?

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¿De que tratará este cuento?

¿Qué es lo que les gusta comer? ¿Qué hacen primero para escribir un cuento y que pasa después?

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Te invito a que observes lo que Itza y Zohar hicieron cuando Zohar tenía mucha hambre y se preparó algo de comer.

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Mi nombre rima con…

A Ángel Manuel le gusta comer el pastel con su amiga Raquel.

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¡Me gustan los animales!

A mis patitos les gusta comer mucho el maíz. “Ti peche to kan xbe ishim”.

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¡Ya lo puedo escribir!

Este niño lindo que nació de DÍA, quiere que lo lleven a comer sandía.

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