Contenido · Ficha de clase

Let´s explore!

Then you will love today´s lesson because we will be scientists. ¡Genial!

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Where does the tale take place? How? How did things go and work out? Why? Why did things come about?

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Musical instruments

We have a song that has been played by different instruments.

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What is your favorite musical instrument?

First, we have the title, then the family of the instrument. After that, we can see the material and how it is played.

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What is your favorite musical instrument?

First, we have the title, then the family of the instrument. After that, we can see the material and how it is played.

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What can you find in the sea?

we are missing in the monograph.Remember that our monography should have illustrations too, then in this activity we are

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Repasemos algunos temas

We’ve been asked to share the end of that story and here we go.

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La elaboración de carteles

Ìmbà ìyì nasgájmà gyiáma ìjín goço, naçthán lóç rí mujngua ná guçwá thana, na ìwá mingi màtrìgú thana kangó màxáyaa asdo

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Preguntas para resumir información

También te serán útiles preguntas acerca de la exposición que realizarías, tales como: ¿Cuánto debo investigar

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Haciendo instructivos

La parte más baja del tallo debe quedar al ras del suelo.

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Adjetivos y adverbios

Aparecerá un tablero con el texto del lado izquierdo y los adjetivos del lado derecho.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

(Taller) https://www.youtube.com/watch?

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

el consumo inteligente consiste el saber elegir los productos que necesitamos, sin olvidar los aspectos importantes tales

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Juegos de ayer y hoy

Probablemente han jugado juegos de mesa donde se usa un tablero, en ellos utilizan piezas que se mueven en el tablero a partir

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Las partes de la nota periodística

Para darle forma al robot, los alumnos consiguieron piezas de desecho en un taller mecánico, como balatas, amortiguadores

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