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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI
Si seguimos escribiendo, después de si, se repite do, de nuevo re, mi, fa y así sucesivamente
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· Ficha de clase
La Flauta Transversal con Ernesto Diez
Repite lo siguiente:
Yo, de, fi, ba, co. 
Yo, de, fi, ba, co.
Yo, fi, co, fi, yo.
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· Ficha de clase
Luz y sombra en el arte
forma en que están colocados también se produce un efecto visual que juega con el contraste de lo que está iluminado o recibe
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
Al seguir escribiendo, después de si, se repite do, de nuevo re, mi, fa y así sucesivamente, para seguir escribiendo más
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
 
El ritmo visual surge cuando el artista repite elementos plásticos como puntos, líneas formas o texturas y de
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
DO DO DOOO
MI MI MIIIIII
SOL SOL SOOOL
Ahora repite la última variante, sólo con las notas DO
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
pirinola de los movimientos, pídele a quien te acompañe que realice esta actividad contigo y cada quién tirare dos veces y repite
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
Repite la dinámica, pero ahora, los movimientos serán fuertes/suaves y con un ritmo cortado.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
en el museo Louvre en París, Francia y efectivamente, es una de las pinturas más visitada del mundo, aproximadamente recibe
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· Ficha de clase
Colores y geometría
Repite las mismas figuras en las otras dos hojas de diferente color, después recortar todo.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
Repite entonces el ejercicio siempre después de mí.
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas.
Repite lo siguiente:
Juan tuvo un tubo, y el tubo que tuvo se le rompió, y para recuperar el tubo que tuvo, tuvo que comprar
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· Ficha de clase
Luz y sombra en el arte
forma en que están colocados también se produce un efecto visual que juega con el contraste de lo que está iluminado o recibe
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· Ficha de clase
La Flauta Transversal con Ernesto Diez
Repite lo siguiente:
Yo, de, fi, ba, co.
Yo, de, fi, ba, co.
Yo, fi, co, fi, yo.
Yo, fi, co, fi, yo.
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI
Si seguimos escribiendo, después de si, se repite do, de nuevo re, mi, fa y así sucesivamente
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