Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

de la importancia de revisar tus textos para separar correctamente las palabras y usar adecuadamente las mayúsculas y puntos

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¡A revisar se ha dicho!

Punto final. Coloca los puntos en donde corresponden: Oración 1.

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Para estar seguros de que estamos seguros

utilizar los signos de puntuación adecuadamente, por ejemplo, al iniciar un texto se escribe con mayúscula y colocar un punto

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¡A buscar información!

Mientras tanto, ve a tu libro de texto de español tercer grado, página 44, para descubrir las actividades que en este punto

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Las características de los folletos informativos

Relacionado con este punto, es muy interesante mencionar que los gráficos pueden ser de distinta forma, este ejemplo nos

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Los versos y las estrofas siempre utilizan un punto para indicar donde se terminan.

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Veo, pienso, imagino e infiero

Para ello debes lanzar un dado (el dado lo puedes hacer tú mismo) en lugar de puntos tiene colores.

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Recolectando y ordenando palabras

Nombre iniciando por apellidos Domicilio Teléfono Puedes agregar correo electrónico o punto

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Organizo mis contactos

identificar en los directorios las palabras que han sido reducidas eliminándoles letras o sílabas y que terminan con un punto

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¡Construyamos definiciones!

En el caso de que saquemos la palabra comodín, obtendremos los puntos sin hacer nada, al final sumaremos los puntos obtenidos

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A reírnos otra vez

Así que “ ya merito” significa “a punto de lograrlo”.

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De comas, puntos y mayúsculas

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Repasando, ando

La idea es llegar a la meta, obteniendo el mayor número de puntos y repasar mientras lo hacemos.

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¡Revisemos el folleto!

#page/46 Presta atención a los puntos 4, 5, 6 y 7.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

coma, punto, dos puntos, signos de interrogación o de admiración, guiones, mayúsculas y minúsculas.

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