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Viaje al universo interior

Maestra: Ahora cuéntanos, ¿Qué sentimientos has experimentado al ver a nuestros estudiantes seguir tus recomendaciones?

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¡Así expreso mis sentimientos!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia, seguro les parecerá interesante y podrán

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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

y problemas en tu hogar para continuar tu aprendizaje, sin embargo, aún ante la adversidad, tu ánimo te impulsó para seguir

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Acompáñame a ver esta alegre historia

Es momento de ir a nuestra segunda historia alegre. ¡Vayamos a conocerla!

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Tristeza y soledad, creativas amigas

La segunda pintura que te muestro es “El Venado Herido”.

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Detectives emocionales en acción

Concluyendo podemos seguir los siguientes pasos para abordar un conflicto: Tomar un tiempo para tranquilizarnos.

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Tomamos decisiones sencillas y complejas

Fue el que más tardó en construirla, pero era la más segura.

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Nuestros derechos nos protegen

Te explica que niñas y niños tienen derechos, que son como un escudo que te protege para crecer libres y seguros

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Puedes seguir armando la tabla, comentando otras tres necesidades que tengas.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Estoy segura de que en este momento todos se olvidaron de lo fea que soy yo también, ¿no?

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Todas las personas son únicas y valiosas

En la segunda imagen hay niños jugando futbol. Una de las niñas parece ser muy buena con el balón.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Para saber más sobre el tema, explora los libros que tengas en casa sobre el tema, o en Internet.

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Lo que somos capaces de hacer

Platica en familia lo que aprendiste, seguro se animarán a realizar el reto.

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Capacidades y habilidades en acción

una laguna y que puso a prueba sus capacidades, además de que algunos descubrieron que tenían un gran potencial para seguir

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Tomo decisiones con respeto

o ¿Piensa que el no tener tenis limitó a Carlos a tomar la elección de seguir participando en los entrenamientos?

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