Resultados para: «creacion-coreografica»
2033 resultados
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creación?
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
Énfasis:
reinterpreta el fragmento elegido de un concierto o coreografía para niños, con el objetivo
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· Ficha de clase
De China a México
Énfasis:
escucha y observa un concierto o coreografía para niños, selecciona un pequeño fragmento
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
Las grandes creaciones musicales también se sustentan en lo sagrado, aristocrático y popular y los instrumentos tradicionales
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
Se realizó una historia y se crearon distintos vestuarios que ayudaron para que la lectura fuera más amena, interesante y
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Una forma sencilla de enseñarte una coreografía es utilizando secuencias y patrones rítmicos de movimiento.
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· Ficha de clase
Moviéndonos al pulso de mi música
de una coreografía.
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· Ficha de clase
Aromas y sabores para recordar
Lee con atención las rimas que crearon Mario y Aurora.
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· Ficha de clase
¿Había una vez… en el país de los gestos?
Tu maestra, o maestro, tus compañeras y compañeros estarán encantados de leer tu creación.
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Los artistas y pintores se han inspirado en estos patrones de colores para hacer sus propias creaciones.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Una forma sencilla de enseñarte una coreografía es utilizando secuencias y patrones rítmicos de movimiento.
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· Ficha de clase
El museo de mis emociones
momentos acerca de las emociones ya que, para las Artes, la parte emocional del ser humano es un factor importante para la creación
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
Cuando concluyas la actividad, juega un poco a transformarte en estos objetos, esto te ayudará a prepararte para la creación
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Recuerda que estos términos tienen que ver con la estructura para crear una coreografía.
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
En ellos el artista comunica sus ideas, sentimientos y emociones a través de la creación del paisaje.
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
En la creación de la secuencia final imitaste a alguna de las personas observadas y exploraste cómo se moverían con distintos
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