Contenido · Ficha de clase

Pesando objetos

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena pesos, con unidades no convencionales.

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¿Cuáles animales viven más años?

Aprendizaje esperado: estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día,

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Construyendo nuestra línea de vida

Aprendizaje esperado: estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes

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Mi rutina

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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Tiras de colores

estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades, con unidades no convencionales, y con metro

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Jugando con el tiempo

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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Días y meses

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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¿Cómo pasa el tiempo?

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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Las fases de la Sra. Luna

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Seguimos midiendo

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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¿Quién mide más?

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Botellas de colores

estima, mide, compara y ordena capacidades, con unidades no convencionales y el litro.

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¿A cuál le cabe más?

estima, mide, compara y ordena capacidades, con unidades no convencionales y el litro.

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Calculo mentalmente

Énfasis: desarrollar estrategias de cálculo mental para construir progresivamente algoritmos. ¿Qué vamos a aprender?

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