Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Escuchen la pronunciación de los objetos escolares y después repiten. Hagámoslo uno por uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lake animals

Escuchen primero y después ustedes repiten.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Escuchen la pronunciación de los objetos escolares y después repiten. Hagámoslo uno por uno. Glue stick.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los libros cartoneros

La forma en que ellos reciben esa herencia de conocimientos es a través de escuchar con amor y respeto a sus mayores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Como notaste en el video, en la región CH’ol se encuentra una gran variedad de plantas, algunas nos alimentan a nosotros,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Aprendizaje esperado: Aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Se encuentran estrofas y los versos se repiten, aunque al revés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate bien en las letras

parecido en cuanto a su escritura y la letra que las hace diferentes, por ejemplo: Fresa y presa, se parecen en que se repiten

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

En la región de los tzeltales hay un platillo muy tradicional que se llama: nikbil ich.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los anuncios en nuestra comunidad

Para iniciar esta sesión observa un video que presenta un resumen de lo que hemos aprendido respecto a los anuncios publicitarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Para ello en esta sesión vas a iniciar con un proyecto mediante el cual vas a recomen d

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo e identifico palabras y frases desconocidas

que no ande nomás flotando por ahí, arrimándose a otras puertas; vayan a decir los vecinos que lo que quiere es que le regalen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

Muchas personas se dedican a tejer el “guano” que es un tipo de palma muy común de la región, con esta palma tejen canastas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen

Ver contenido