Contenido · Ficha de clase

Transformando la humanidad

obra “Éxodos”, recuperó la ropa usada y abandonada por migrantes en la frontera sur de México para resignificar las problemáticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

fácil si existiera una ciudadanía que nos arropara y a la que nos comprometiéramos en todo el mundo, con leyes y valores comunes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

estructuras hasta que hayas localizado alguna que te ayude a resolver, o por lo menos a entender mejor tus diversas problemáticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

Antes eran muy comunes los juegos de mesa, como serpientes y escaleras, lotería o turista o juegos que se practicaban al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Se hizo visible esta problemática a través de las artes para reflexionar sobre las soluciones que le puedes dar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

Se hizo visible esta problemática a través de las artes para reflexionar sobre las soluciones que le puedes dar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Replante-Arte

cuál es su labor; si no se realizara de esa forma, no se podría llevar a cabo, son muchas personas trabajando en un bien común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

¿Qué tienen en común? Todos ellos tienen un electrón de valencia en su última órbita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico los elementos químicos?

Recuerda que todos los átomos de los elementos químicos tienen una estructura común.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

¿Cuál es el metal más común que ocupan en su comunidad? 4.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

Énfasis: Reconocer maleabilidad, ductilidad, brillo, conductividad térmica y eléctrica en metales de uso común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se clasifican los materiales?

En general los materiales que utilizas en tus actividades cotidianas se pueden clasificar en mezclas que son las más comunes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

Anota en tu libreta cuál es la situación problemática que intentas solucionar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

Aprendizaje esperado: A partir de situaciones problemáticas, plantea premisas, supuestos y alternativas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?

Cuando comes una sopa o guisado caliente, puedes observar el vapor que sale del plato.

Ver contenido