Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Por tal motivo, los espacios de convivencia conforman un elemento social que no sólo tiene importancia a nivel individual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Es decir, la continua percepción que tiene el individuo de sí mismo, a través de su existencia en el tiempo y el espacio,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Para ello se requiere: Asimilarnos como individuos valiosos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

En otros casos, dependiendo de la complejidad o el alcance, requerirás de la participación, apoyo y asesoramiento de otras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

aprovechar las redes sociales y los medios de comunicación para favorecer la inclusión y eliminar barreras que limitan la participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

: Hacen referencia a las características internas del individuo, a su forma de ser, sentirse y comportarse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

La participación en las políticas públicas sobre sexualidad y reproducción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Existen diferentes niveles de participación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

ley suprema de nuestro país, que es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos contempla las garantías individuales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

El artículo 19 de la Declaración de Derechos Humanos describe que: “Todo individuo tiene derecho a la libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

Así se reducía la participación del Estado en las actividades económicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Para llevar a cabo el juego las reglas son las siguientes: Cada jugador competirá de manera individual y tendrá

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Bélgica y Alemania también participaron en la repartición, aunque con territorios menores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Garibaldi se convirtió en un héroe nacional por su participación en la lucha armada para lograr la unificación de los Estados

Ver contenido