Contenido · Temas

Aprende en Casa II. Semana 16. Martes

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Aprende en Casa II. Semana 4. Martes

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Aprende en Casa II. Semana 6. Martes

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Aprende en Casa II. Semana 8. Martes

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Aprende en Casa IV. Semana 2. Martes

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Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Otras veces se rascaba la nuca y anunciaba: “El martes saldrá el 57 a la cabeza”. Y el martes salía el 57 a la cabeza.

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Contenido · Ficha de clase

Las buenas noticias tienen alas

Para tener más claro esto, te mostramos la siguiente nota: “CONSPIRACIÓN” ¡Hay árboles en Marte! Redacción.

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Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

La NASA comenzó un viaje histórico hacia Marte con el lanzamiento, el 26 de noviembre, del laboratorio científico de Marte

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Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

¿Dónde estabas aquel martes 19 de septiembre a la 1:14 de la tarde? ¿En tu comunidad se percibió el sismo?

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Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

“Mientras la humanidad se prepara para regresar a la Luna y conquistar Marte, los expertos advierten sobre los riesgosos

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Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

que la ciencia es una empresa humana y por lo tanto falible, como aquel Percival Lowell que veía canales artificiales en Marte

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Contenido · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Los pasajeros fueron hacia el cohete de Marte. El niño iba a entrar pálido y silencioso.

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Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personajel

Y claro, con el mismo orgullo y valor surcará los mares.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

“La investigación es un proceso inherente al hombre en el que pone al servicio de la ciencia todas sus facultades, al margen

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Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

¿Qué tiene Plutón con otros cuerpos celestes como Mercurio, Venus, Tierra o Marte y en qué se diferencia?

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