Resultados para: «arista-recta»
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· Ficha de clase
El presente del pasado: en busca de la historia 3
v=rU740dHZDrY
Es una receta muy interesante, ya que nos sugiere hacer la planificación del texto; posteriormente la escritura
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· Ficha de clase
La Revolución Francesa: valores de ayer y hoy
Los artistas de la Sociedad popular insistían en que el modo de vestir de la época era indigno de un hombre libre: si el
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Dibuja una marca y conecta cada marca con líneas rectas.
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
La torre se desplaza de forma horizontal y vertical en línea recta.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Dibuja una marca y conecta cada marca con líneas rectas.
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
conocidos y desconocidos que, con sus acciones, cambiaron el rumbo de la humanidad; líderes políticos, intelectuales, artistas
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
La proposición del genio del artista como creador de un universo propio e irrepetible.
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
militarizado que mantenía el control total exacerbando las ideas nacionalistas y la ideología racista de supremacía de la raza aria
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
Estados totalitarios, es decir, aquellos que se apoyaban en partido único y que pretendían imponer el predominio de la “raza aria
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
militarizado que mantenía el control total exacerbando las ideas nacionalistas y la ideología racista de supremacía de la raza aria
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Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
Estados totalitarios, es decir, aquellos que se apoyaban en partido único y que pretendían imponer el predominio de la “raza aria
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
para identificar elementos que caracterizaron al régimen nazista, tales como:
La exaltación de la supremacía de la raza aria
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
la sesión pasada se vio que en Alemania los nazis establecieron una política que justificaba la superioridad de la raza aria
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
hombres habían quedado libres de pecado y en posibilidades de alcanzar el cielo, siempre y cuando mantuvieran una forma recta
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· Ficha de clase
“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
El arte desempeña un papel mediador y motor de la comunicación, ya que el artista, a través de su creación, transmite no
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