Resultados para: «todas-tenemos-voz»
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Estos
movimientos son muy fáciles y cotidianos porque todos coopera
n
en casa
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
En esta ocasión vas a jugar con el espacio para crear formas corporales y para ello te tenemos
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
Por ejemplo, cuando se pide en la escuela que todos dejen de hablar ¿Ya no escuchas nada? ¿Qué escuchas?
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
Intensidad:
Tocas suave y luego fuerte los objetos.
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
Seleccionarás y escucharás música del interés de todos e investigarás sus orígenes y diferencias.
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
No es necesario que escuches toda la canción, solo debes identificar el ritmo.
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· Ficha de clase
Objetos con vida
Explora las posibilidades expresivas de los objetos: movimiento y voz sin palabras.
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· Ficha de clase
El movimiento, el sonido y el color
Los fuegos artificiales son utilizados con la finalidad de dar a conocer que hay una gran festividad y por lo cual todos
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Imagina que tomas una foto y aparecen imágenes como las que siguen:
Y ahora imagina poder ponerle unos
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Tradición, consiste en realizar actividades de convivencia dentro de una comunidad, en donde todos le dan importancia y se
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Se convierte en sonido, involucra todo tu cuerpo y voz.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Observa el siguiente fragmento de la ópera infantil “Simbad” para que identifiques todos los elementos de la ópera.
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
Con todos estos movimientos crearás tú secuencia.
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Todos tenemos un instrumento maravilloso dentro de nosotros que es la voz, pero no podemos ver cómo funciona porque está
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
mástil largo y podemos apreciar otros instrumentos propios de la región, extraños a nosotros, y otros muy conocidos por todos
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