Resultados para: «sonidos-agudos»
2916 resultados
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agudo?
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Aliteración: es la repetición de sonidos similares para generar una sensación de ritmo.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Entre los pregones que quizás hayas escuchado alguna vez, están: “¡Aguas, aguas y refrescos!”
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
La rima es la repetición de sonidos vocálicos y consonánticos, o sólo vocálicos, a partir de la última vocal acentuada en
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
“deletreo de los sonidos de la lengua china”), el sistema de transcripción fonética del chino mandarín.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Las formas unicelulares que viven en las aguas dulces o saladas adoptan una variedad de inimaginables formas: esféricas,
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
secundarias que explican o ejemplifican a las ideas primarias:
Las formas unicelulares que viven en las aguas
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Ahora hay a recrear algunos sonidos.
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
¿El de las agujas? o ¿El de los alfileres?
CAPERUCITA: El camino de las agujas.
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Otro elemento que no puede faltar son los sonidos, dentro de los cuales encuentras la música incidental y los efectos sonoros
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
Acotaciones (indicaciones de escenografía, sonido y luces).
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
En este tipo de fuente se utilizan imágenes fijas o en movimiento y sonidos.
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· Ficha de clase
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
A continuación, lo cambiará a tercera persona, si se le agregará música y sonido generaría una sensación de peligro.
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· Ficha de clase
Seleccionar, investigar, escribir y compartir
frecuencia resultó letal para el megalodón, cuando la temperatura global aumentó y las presas del megalodón se fueron a aguas
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· Ficha de clase
La primera llamada es el ensayo
Decide con qué recursos cuentas para el montaje: vestuario, escenografía, luces, sonido o efectos.
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· Ficha de clase
Apostillando la escritura teatral
(“El joven y el viejo están cenando, el viejo hace ruido al comer, el joven reacciona ante los sonidos del viejo.
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