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“Muchas formas de medir”

El reto de hoy: Y como un reto les vamos a pedir que si puedes mide un objeto (por ejemplo, la mesa de la cocina) con codos

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¿Cuánto mide?

El reto de hoy: Ahora como un reto para ampliar sus conocimientos pueden ir a su libro de matemáticas, en el desafío 25 “

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Con mucha precisión

El reto de hoy: No debemos olvidar lo que vimos el día de hoy en la clase “Con mucha precisión”.

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El nombre de las mascotas

El reto de hoy: Consulten su libro de Desafíos en las páginas 59 y 60. Resuelvan en familia.

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Mi fruta favorita

El reto de hoy: Ahora los invito a elaborar la gráfica correcta para la tabla que la maestra le compartió a Cupertino.

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Los moños de mi sobrina

El reto de hoy: Me parece importante remarcar que también para hacer mediciones necesitamos las fracciones, porque no todo

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¡Vamos a dividir enteros!

Pasemos a nuestro libro de texto de Desafíos matemáticos, página 70 y 71 que corresponde al desafío número 30.

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Ahora que les parece si abren su libro de desafíos matemáticos en las páginas 73 y 74, y aprovechemos que ya estamos encarrerados

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Lo mismo para todas y todos

Veamos el desafío de hoy, para ello necesitamos abrir nuestro libro de texto Desafíos Matemáticos tercer grado.

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Números suben, números bajan

Te propongo que nos leas la consigna dos de la página 84 de su libro de desafíos matemáticos.

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Diseñemos un mosaico

El resto de los triángulos coloréenlos de amarillo.

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Los juegos

Con tu libro de texto, Desafíos Matemáticos Tercer Grado.

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¿Y si los separamos?

A continuación, trabajaremos en nuestro libro de Desafíos Matemáticos Tercer Grado.

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Combinaciones secretas

También podría hacer una resta, a 360 le resto 345 y me dan 15.

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Mientras más cerca, mejor.

Hablando de eso se parece mucho a una consigna del libro de desafíos matemáticos.

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