Contenido · Ficha de clase

Haciendo coplas

El que se cuente o se digan de manera distinta, no significa que alguien esté mal.

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Rimas, coplas y música

Si divides la copla quedaría de la siguiente manera: ¿De qué manera podrías ordenar la copla?

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¡Rima la rima!

Revisa tu libro de texto de Lengua Materna.

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¡Nuestros anuncios!

En tu libro de texto, de Lengua Materna.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Comenzaremos con el Libro de Lengua Materna Español Lecturas.

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¡Jugamos con crucigramas!

Abre tu libro de Lengua Materna Español, en la página 78 y 79. https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?

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Leemos sobre platillos típicos

Abre tu Libro de Lengua Materna. Español en la p. 83. Se muestra una actividad.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Ahora abre tu libro de texto Lengua materna español en la página 86. https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?

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Leemos sobre platillos de otros países

Ahora a observar con detalle la página 89 de su libro de Lengua Materna Español.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

rodrigo juega con los Bloques de madera y arma una torre. Rodrigo juega con los bloques de Madera y arma una torre.

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Usando y comprendiendo instructivos

indicación o instrucción del procedimiento está escrita dando una orden, es necesario e imperativo que se siga de esa manera

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¿Cómo cambia el significado?

En tu libro de texto de Lengua Materna.

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¡De fábula!

Abre tú libro de Lengua Materna, Español, en la página 96 y lee con atención.

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Investigamos más sobre animales

Ahora, anota en tu libro de Lengua Materna, el título de algún material que te haya servido.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Lee el siguiente fragmento de la lectura “Pedro y el lobo”, que se encuentra en la pág. 76 de tú libro de Lengua Materna

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