Contenido · Ficha de clase

¡Vamos de compras!

Comienza por observar los precios de cada uno de los juguetes que se encuentran en la tabla.

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Comprando paletas en el parque

A Carola y Agustín les gustó tanto los números amigables que siguieron jugando.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

¿Te gustó este juego? ¿Pudiste armar algún personaje u objeto?

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¡Vamos a dibujar!

Continúa realizando tus propios dibujos en retícula, para ello, se te sugiere utilizar alguna hoja de un cuaderno cuadriculado

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¡Juguemos a multiplicar!

¿Te gusto la actividad? ¿Cuántas multiplicaciones lograste resolver?

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Valeria y su casita de muñecas

Énfasis: resuelve problemas que impliquen adiciones de sumandos iguales con procedimientos propios.

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En busca del tesoro

Identifica la multiplicación que permite encontrar el resultado de un problema y resolverla con procedimientos propios.

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¡Multiplicando con planillas!

¿Te gusto aprender jugando? ¡Recuerda que tú puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco!

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Recordemos estrategias para sumar

¿Cuál te gusto más? Platícale a tu maestro o maestra por qué.

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Las construcciones de mi imaginación

Para continuar la sesión, construirás tus propias figuras con las piezas de un cubo de soma.

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Descubriendo al impostor

#page/134 ¿Te gusta jugar boliche matemático? ¡Qué divertido! Será un boliche un poco diferente.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

representar el número 478 Puedes aprender diferentes formar de representar un mismo número y utilizar todas o la que más te guste

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Recolectando cifras

Muy cierto entonces sumando las entradas de los niños, más las 2 de los adultos, nos da $450 y ¿Cuáles son los precios de

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¿Quién mide?

En esta sesión Pedro le ayudo a Luce, tú también ayúdales con tu propio material, con la medida más grande, a ver ayúdales

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Preparando nuestra encuesta

Elaborarás tu propia encuesta. El tema sugerido en esta sesión es Asignatura favorita de las niñas y los niños.

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