Resultados para: «comunidad-global»
5918 resultados
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
Énfasis:
Diseña carteles para difundir los derechos lingüísticos en su comunidad.
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· Ficha de clase
Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?
¿Qué hubieran hecho Benito y Margarita de no haberse podido comunicar por carta?
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II
y, sobre todo, en lo que esto revelan: La enorme relevancia que para el ser humano ha tenido siempre la necesidad de comunicar
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· Ficha de clase
Las palabras de la experiencia
Las radios en las comunidades indígenas son muy importantes, incluso imprescindibles para mantener informadas a las comunidades
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· Ficha de clase
Cómo hacer una exposición
información más relevante de una fuente, para hacerlo, es necesario realizar una lectura completa para tener una idea global
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· Ficha de clase
Temas y subtemas de nuestro reportaje
relevante, espacios de esparcimiento que promuevan la cultura, personas ilustres, historia de la fundación de tu colonia o comunidad
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
¿Qué aspectos considerarías relevantes para el reportaje de una comunidad?
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
El Reto de Hoy:
Investiga algún tema de tu comunidad que te interese para tu reportaje.
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
* Trabaja para solucionar los problemas sociales de las comunidades y desarrollar la educación, la ciencia, la
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· Ficha de clase
Discurso directo e indirecto
Uno de los subtemas se relaciona con la gastronomía, las comunidades basan su dieta en los recursos naturales y en los productos
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevista
Ejemplo: Suponiendo que te hago una entrevista sobre tu comunidad, te preguntaría.
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· Ficha de clase
El día de muertos
¿Por qué es importante esta celebración para tu familia y tu comunidad?
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
(El ritual de mi comunidad).
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
atmósferas lúgubres, por ejemplo, la neblina que baja en cerros, la oscuridad de la milpa, la oscuridad en la ciudad o en la comunidad
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
En las comunidades indígenas, las fiestas o celebraciones se organizan de manera colectiva con la participación de hombres
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