coleccion · Ficha de clase

Tomamos decisiones sencillas y complejasf

Y el lobo, al bajar por la chimenea, se quemó la cola con el agua caliente. ¡Dio un enorme grito y salió corriendo!

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La diversidad nos enriquece

.- Podemos tomar decisiones para evitar contaminar el agua, el aire, el suelo, y cuidar a las especies. / También hay que

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

que regarla un día sí y otro no.No es así, esta planta no se riega, sino que es necesario sumergirla en una cubeta con agua

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Rechazamos la discriminación

Tranquilo se miró en el reflejo del agua y vio que sus plumas oscuras habían dado paso a unas brillantes plumas blancas y

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

No hay agua potable. 4. No hay áreas verdes ni de juego.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Agua limpia y saneamiento. 7.

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

las personas de todos los países disfruten de sus derechos, incluido el derecho a un medio ambiente sano, el derecho al agua

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

R= La jirafa Va otra: Canto en la noche nado de día estoy en el agua pero si quisiera afuera estaría. R= El sapo. Si.

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

La falta de agua potable. se trata de un problema que la mayoría de las personas enfrenta, ya que el agua potable es un recurso

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La información es clave en la solución de los problemas

El pez también contó su experiencia: Varios de mis amiguitos han muerto por la contaminación del agua, ya que los residuos

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¿Me prestas tus cosas?

¿Me puedes dar un vaso de agua, por favor? Sí aquí tienes… ¡Oh!

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Expresemos deseos y necesidades

Me gustaría un vaso de agua.

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Exploremos algunas fábulas?

Al cruzar el río vio su reflejo en el agua.

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Let’s play!

Una amiga no puede abrir la botella de agua.

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Story time

. / El lobo subió hasta la chimenea y cayó en una olla de agua hirviendo y se quemó.

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