Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Conociendo a los personajes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Cuando se usa la línea del tiempo para relatar una historia personal, hay que iniciar desde el momento del nacimiento, después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Haremos lo mismo que cuando escribiste el relato familiar. Lo transformaremos en una tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

, que puede ser uno de los personajes o alguien más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

complicado al momento de realizar una investigación para escribir un artículo de divulgación científica y como superaste estos retos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Intenta hacer algunas rimas en casa con las personas que vivan contigo para que pongas en práctica lo que aprendimos y te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Recuerda que esta actividad puedes compartirla con más miembros de tu familia o las personas que estén contigo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¿Cómo es cada una de estas personas de quienes se habla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El periódico Perico!

Antes de que llegara la imprenta a nuestro país, existían personas llamadas pregoneros los cuales se encargaban de divulgar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

A mí me desagradó saber que hay personas que lamentablemente abandonan a sus mascotas, eso es muy triste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Todos los que acudimos, unas 35 personas, quedamos invitadas a volver a verlo, pues fue realmente un momento divertido que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Cuando se escriben los nombres de personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Énfasis: describe o caracteriza objetos, personas o sucesos mediante frases adjetivas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Déjame contarte sobre mi familia

de un ceremonial o de un acuerdo entre esas dos personas).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

También fíjate, ¿Cómo este texto tiene muchos nombres propios de personas y de lugares, y todos van con mayúscula?

Ver contenido