Resultados para: «pregunta_1»
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· Ficha de clase
Vivir la paz
Tal vez tu trabajo como promotor de paz se te facilite si te guías con preguntas como las siguientes:
¿Cuál de las mesas
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· Ficha de clase
Normar para convivir
Para conocer más sobre las respuestas a estas preguntas escucha y lee algunos comentarios de tus compañeros.
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· Ficha de clase
La ley no exceptúa a nadie
Y con base en ello da respuesta a las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
El bien común y la aplicación de la ley
Pero ¿te has preguntado que, si no hubiera normas y leyes, no habría modelos de conducta ni formas de regular la promoción
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· Ficha de clase
A buena autoridad, todos felices
Pregunta 1
Pregunta 2
Pregunta 3
Pregunta 4
Pregunta 5
a
B
b
a
b
Si no acertaste todas las respuestas, lo puedes lograr
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· Ficha de clase
La autoridad y el poder público
A quienes se les harán algunas preguntas, pon atención a ellas.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Para iniciar se te pregunta ¿Te gusta viajar?
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· Ficha de clase
Con la democracia se come, se educa y se cura
Para responder estas preguntas, hay que empezar por investigar la respuesta a la primera pregunta: ¿Cómo se originó y construyó
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· Ficha de clase
El Estado mexicano, un Estado de derecho
Regresando a la pregunta: ¿cuál es la relación de lo anterior con caracterizar el Estado mexicano?
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· Ficha de clase
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
Con esa pregunta, el locutor de una estación de radio comenzaba la contienda entre dos o tres cantantes populares en ese
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· Ficha de clase
Una nación democrática: un pueblo con principios
La segunda pregunta, tiene que ver con una frase del presidente Benito Juárez que dice:
“La democracia es el destino de
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Los materiales que utilizarás son: un bolígrafo o lápiz y tu cuaderno para que anotes las ideas principales, preguntas y
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· Ficha de clase
Partidos y organizaciones: medios de representación
Ahora, se te pregunta, ¿alguna vez en tu vida escolar has participado en un proceso electoral como lo hizo Andrea en segundo
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· Ficha de clase
Soy ciudadano porque…
La pregunta que se hizo a las y los participantes, fue: ¿Qué hace una buena o buen ciudadano en México?
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· Ficha de clase
La participación: ¿un derecho o una obligación?
Leonel un compañero tuyo le pregunta a su maestra, que si conoce el pueblo de Parres “El Guarda”.
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