Contenido · Ficha de clase

La célula: unidad de la vida.

y perfeccionamiento del microscopio, en combinación con la invención de aparatos como los micrótomos que permitieron cortar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Decir no también se vale!

Las drogas generan efectos directos sobre el sistema nervioso, la corteza cerebral se ve afectada la capacidad de pensar,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No confíes! La sal también parece azúcar

Si se obstruyen los vasos sanguíneos de las piernas, se puede provocar una amputación, es decir, que se deba cortar alguna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Verdad o mito?

Además, mi mamá me comentó que durante ese tiempo no debo practicar ningún deporte porque se me puede “cortar la regla” Lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuestión de sexo: ¿qué tan diferentes somos?

A este procedimiento se le llama circuncisión y consiste en cortar una porción del prepucio y liberar el glande.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?

de emisión de CO2 provocan un aumento de temperatura en los mares que favorece la reproducción de esta alga y que para junio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evolución en acción

Olfato: su percepción de los olores es excelente, pues el cerebro canino es dominado por la corteza olfativa, de ahí que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Súper pinzones y súper tortugas!

Se han reconocido aproximadamente 15 subespecies de tortugas y actualmente sólo quedan 11, en junio de 2012 hubo una lamentable

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evolución en acción

Olfato: su percepción de los olores es excelente, pues el cerebro canino es dominado por la corteza olfativa, de ahí que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?

de emisión de CO2 provocan un aumento de temperatura en los mares que favorece la reproducción de esta alga y que para junio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!

El procedimiento consiste en: Cortar en trozos pequeños las hojas de espinaca y colocarlos en el mortero o en un recipiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas de la naturaleza

: La aterrada E. coliEn el tipo de reproducción de estos organismos, que es asexual, no es necesario buscar parejas, cortejar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las células: tabiques que construyen la vida

Después de haber revisado esta ejemplificación, a continuación, leerás un fragmento de un cuento clásico de la literatura de Julio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y las plantas... ¿de qué están hechas?

partes para nutrir las estructuras no fotosintéticas (como las raíces y las flores) o almacenarse en las células de la corteza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me comunico técnicamente?

Las líneas continuas indican dónde se debe cortar el empaque, las líneas punteadas son de doblez, el achurado indica los

Ver contenido