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El movimiento, el sonido y el color

manera desbordada este tipo de celebración y llevan a su elaboración muchos objetos con colores impactantes como el de estas

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Emociones en las artes: la esperanza

Por ejemplo, en estos momentos de pandemia estamos limitado para poder salir y reunirse con la familia con amigas o amigos

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Los festejos en la escuela

de emociones y sensaciones, características de estas festividades.

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Observo y me divierto

A continuación, observa cómo se relacionan los estados de ánimo con las líneas. Estados de ánimo.

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Sonidos para imaginar y jugar

Vas a hacer sonar estos objetos para descubrir qué sonidos pueden producir.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Elvira y Paco inventaron un juego para identificar estos lenguajes.

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Juguemos a crear danzas

Con todos estos movimientos crearás tú secuencia.

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De China a México

Compañía Nacional de Danza presenta "Cri-cri". CENART.

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Tonana. El canto en lengua indígena

en estas familias: sonajas, tambores, flautas, trompas e instrumentos de arco.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

¡Imagínate que estas en Turquía! Escucha su música.

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Un concierto desde mi casa

Banda de viento comunitaria, característica del estado de Oaxaca.

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Imaginar y sentir danza

hemos recordado sobre la lluvia y la canción de Cri-Cri, quiero que veas la danza “Llueve”, que presentó la Compañía Nacional

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Horacio Franco: La flauta de pico

Realiza estos ejercicios para reforzar lo aprendido, con una canción.

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Esculturas para jugar

Realizar lo mismo con esta imagen: ¿Qué representan estas esculturas?

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Patrones y secuencias

Aquí tienes estas imágenes que están siguiendo un orden y lo hacen con una regla específica.

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