Resultados para: «cuadros»

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Cambios en la naturaleza durante el año
Contenido · Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
Como recordarás las estaciones del año son cuatro y son: primavera, verano, otoño e invierno; tienen una duración aproximada
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Acciones para cuidar el medioambiente
Contenido · Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
Pon mucha atención.Te presentamos varias imágenes y necesitamos que nos ayudes a encontrar cuatro diferencias entre la imagen
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Cambios en la naturaleza durante el año
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Cambios en la naturaleza durante el año
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Acciones para cuidar el medioambiente
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Acciones para cuidar el medioambiente
Pon mucha atención.Te presentamos varias imágenes y necesitamos que nos ayudes a encontrar cuatro diferencias entre la imagen
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Con acuerdo no hay conflicto
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Con acuerdo no hay conflicto
Son cuatro pasos.
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La oca del poder
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La oca del poder
Pero ahora sí vienen los cuatro sobres secretos.
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El árbol mágico
Contenido · Ficha de clase
El árbol mágico
Para esta sesión necesitas: Dos hojas, pueden ser de reúso, una crayola o un lápiz, cuatro pares de calcetines, una cubeta
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La búsqueda del tesoro
Contenido · Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
¡Cuatro conejos!
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Veamos: cuatro por cinco doce, y cuatro por seis trece, y cuatro por siete… ¡Dios mío!
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Para darte una idea, observa el siguiente cuadro con algunos ejemplos de los grupos sociales que se han comentado y de qué
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¿Qué es la identidad personal?
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¿Qué es la identidad personal?
En el cuadro del centro escribe “Mi identidad personal”.
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Ejerzo mi derecho a la salud
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Ejerzo mi derecho a la salud
Para ello, toma tu libreta o una hoja blanca, tu regla, compás y unos cuantos lápices de colores.
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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
El cuadro 1 señala lo siguiente: En el cuadro 2 se señala que: Al finalizar, elabora una
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Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Contenido · Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Lee las oraciones, reflexiona sobre ellas y coloca una marca dentro del cuadro de aquellas con las que te identifiques más
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Actitudes ante el conflicto
Contenido · Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
El reto consiste en llenar tu cuadro, respondiendo las alternativas de competición, sumisión,
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