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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

nerviosismo y llanto; escalofrío, fiebre, náuseas, vómitos y diarreas; sueño sobresaltado, sudor, delirio y suspiros continuos

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Como se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos I, infografías y otros textos https://www.youtube.com/watch?

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Viajemos por el mundo

Continuemos. ¿Qué enunciado explica algo sobre la idea principal?

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¡Evitemos repetir!

Continuemos con otro caso. Lee cuidadosamente y piensa en el pronombre que usarías para sustituir la palabra señalada.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Los textos continuos, a diferencia de los discontinuos, son los que están hechos para leerse completos, como los poemas o

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Manos a la obra

, está formada de diversos fascículos, pequeñas historias llenas de experiencia que escribimos día con día mientras continuamos

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¿Qué animal te gusta más?

Continuemos con el repaso.

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Álbum de estampas

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena longitudes directamente y con un intermediario.

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¿Iguales o diferentes?

y determinar la igualdad de longitudes.

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¿Cabe o no cabe?

Establecerás relaciones de longitud entre diferentes objetos.

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¿Cuáles son iguales?

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena longitudes directamente y con un intermediario.

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¿Quién es más alto?

Antes de empezar, ¿Sabes que es una longitud? La longitud, es la distancia que existe entre un punto y otro.

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Comparando y ordenando

Estima, compara y ordena longitudes directamente y con un intermediario.

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Vamos a crear códigos de longitud

Vamos a crear códigos de longitud

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La trenza de Romina

Si la trenza en el dibujo es más larga quiere decir que es de mayor longitud, entonces el más corto es de menor longitud.

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