Resultados para: «ciencias-fácticas»
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
Hoy repasarás estos contenidos a través del llamado deporte-ciencia: el ajedrez, un juego que Napoleón Bonaparte apreciaba
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: La Enciclopedia o diccionario razonado de las artes, ciencias y oficios.
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
La ciencia y el uso de la razón.
La superstición y la fe.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Fue perfeccionada por George Stephenson en 1814 y utilizada para el transporte de carbón a las fábricas donde fue utilizado
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
criticó en la “Carta de Jamaica” al rey que ambiciona posesiones y riquezas, mientras que los americanos deseaban paz, ciencias
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Además, determinó que ciertas labores productivas debieran llevarse a cabo únicamente en las fábricas.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
industrialización a partir de la segunda mitad del siglo XIX, el gran auge no podía parar; se desarrolló rápidamente la economía y la ciencia
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Para los románticos hay muchas cosas que no pueden ser entendidas por la razón y la ciencia.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
Avances en la ciencia y tecnología, como el uso de rayos X o el primer banco de sangre.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo?
automóvil que, si bien fue inventado en Europa, tuvo una gran producción en Detroit, donde se establecieron grandes fábricas
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el impacto
En la cuestión laboral, como las fábricas podían trabajar a cualquier hora, hubo fábricas que obligaron a sus trabajadores
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· Ficha de clase
El reparto del mundoh
sus mercancías, también explotaban los recursos naturales de sus colonias y obtenían materias primas baratas para sus fábricas
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
Para los románticos hay muchas cosas que no pueden ser entendidas por la razón y la ciencia.
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· Ficha de clase
¿Civilizar o someter?
civilización occidental a otras regiones, pues los europeos pensaban que debían compartir los avances de la tecnología, la ciencia
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· Ficha de clase
Camino a la Gran Guerra
Así, los países industrializados comenzaron a buscar territorios que les proporcionaran estos recursos para sus fábricas,
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