Contenido · Ficha de clase

Innovar para solucionar problemas técnicos

Despreocuparse de su apariencia, no es necesario que sea bonito. Empezar en cuanto tengas todos los materiales.

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Contenido · Ficha de clase

¡Planteemos una solución técnica!

Ya una vez seleccionada la alternativa más pertinente haces un boceto o diagrama de cómo quedará y puedes mostrarla para

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La representación de nuestra solución técnica

Se trata del boceto, que es una propuesta hacer la versión acortada y final.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?

Para ello utilizarás el siguiente boceto.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

Para ello, se realizaron varios bocetos en los que se mostraba cuáles serían sus elementos y cómo quedaría instalado en un

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Contenido · Ficha de clase

¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

Lograste hacer los bocetos en dos versiones: La corta y la final.

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recurso · Infografía

Fernando Botero

Fernando Botero

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recurso · Video

Cualidades estéticas

En el arte lo bello no es sinónimo de bonito, pues hay obras que a pesar de no cumplir con ciertos canones de belleza tienen

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recurso · Documento

Ficha: Para decirlo bonito

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recurso · Documento

Ficha: Para decirlo bonito

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recurso · Infografía

Jaime Torres Bodet

Jaime Torres Bodet

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recurso · Infografía

Agustín Lara. “El flaco de oro”

A través de datos biográficos, una línea de tiempo y curiosidades, el estudiante aprenderá sobre su influencia en el bolero

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recurso · Video

Antropología (Ciudad Juárez, Chihuahua)

Se te presenta la visión de dos oficios: la hechura de guantes de boxeo y el de una bombera.

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recurso · Infografía

Armando Manzanero. “El maestro del bolero moderno”

“El maestro del bolero moderno”

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recurso · Video

23. Bocetos moleculares planos y tridimensionales

Bocetos moleculares planos y tridimensionales

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