Resultados para: «tiempo-largo»
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· Ficha de clase
Mi plan de lectura
Este tipo de narraciones nos enseña lo importante que es cuidar de la naturaleza.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Entonces, las historietas son un tipo de texto que se complementa con imágenes, y están organizadas en recuadros, también
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· Ficha de clase
La guía de revisión
Trato mi tema a lo largo del texto.
3. Mi texto informa claramente sobre: ______.
4.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
También es importante saber que la revisión es parte de la escritura, que necesita su tiempo y se hace detenidamente.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Hoy tendrás un tiempo de lectura.
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· Ficha de clase
La palabra antigua
tiempo, el tiempo antiguo, que se dan en forma de relatos y nos enseñan principalmente del origen de las cosas, nos hablan
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
de las mujeres tenek pero, lo más interesante es que sus bordados tienen un significado, y esos son desde hace mucho tiempo
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· Ficha de clase
Revisando mis textos los mejoro
Ya muy poco, ahora ya es más común usar el tipo de ropa, que usa el mestizo.
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Pues que a lo largo de todo el territorio mexicano hay personas que hablan distintas lenguas o idiomas y todas, son lenguas
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· Ficha de clase
Mi exposición
¿Qué tipo de árboles hay en tu comunidad? ¿Son árboles frutales? ¿Qué se utiliza de ese árbol? ¿Qué te gusta?
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Pues que a lo largo de todo el territorio mexicano hay personas que hablan distintas lenguas o idiomas y todas, son lenguas
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· Ficha de clase
Dos lenguas para un poema
Tiempo para juglar. Segundo fragmento.
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· Ficha de clase
Poemas para descubrir nuevas palabras
Es tiempo de leer así que vamos a deleitarnos con los sonidos de la poesía en otras lenguas diferentes al español.
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· Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
que pueden ser diferentes a la que hemos oído o leído, además, los conocimientos en esa tradición oral vienen de mucho tiempo
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· Ficha de clase
Jugando a ser creativo
Para continuar piensa en él un tiempo, por ejemplo: medio día.
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