Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

Se podrán formar 10 equipos de 7 personas y 1 de 4 personas.

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Completemos el crucigrama

sólo ocupa 1 (cuenta los espacios que tiene para la primera respuesta).

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Separamos el pedido

Cierto, el señor hizo los siguientes pedidos: El primero fue de 1, el segundo de 2 y el tercero de 1.

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¿Quién llega primero?

Representa: Ahora imagina tomar 4 tarjetas: 1, 2, 3, 4 tarjetas; su suma representa y si sumas los tres medios con los 4

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Bomba de problemas

Comienza, 4 x 10 = 40 entonces 44 – 40 = 4 y 4 por 1 son 4 entonces 10 más 1 son 11 así que había 11 equipos.

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¡Qué pesados!

Se trata de ir colocando en número descendente en las líneas a un lado de las imágenes, es decir, el número 1 a la fruta

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Tapete doble

Por ejemplo: 1° La ficha cae en el número 18 y la operación a realizar es una multiplicación.

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¿Y si necesitamos agrupar?

Se podrán formar 10 equipos de 7 personas y 1 de 4 personas.

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Completemos el crucigrama

sólo ocupa 1 (cuenta los espacios que tiene para la primera respuesta).

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Segundo 1, 2, 3 TA, tata, ta, TAAA. Ahora uno muy conocido 1, 2, 3 Tatata, Tatata, Tashta, Tashsh. ¿Lo reconoces?

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Separamos el pedido

Cierto, el señor hizo los siguientes pedidos: El primero fue de 1, el segundo de 2 y el tercero de 1.

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¿Quién llega primero?

Representa: Ahora imagina tomar 4 tarjetas: 1, 2, 3, 4 tarjetas; su suma representa y si sumas los tres medios con los 4

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Bomba de problemas

Comienza, 4 x 10 = 40 entonces 44 – 40 = 4 y 4 por 1 son 4 entonces 10 más 1 son 11 así que había 11 equipos.

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¡Qué pesados!

Se trata de ir colocando en número descendente en las líneas a un lado de las imágenes, es decir, el número 1 a la fruta

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¡Cómo avanza el tiempo!

El primero, Uriel vino en la ruta 1 que salió a las 11:20 h y tardó en el camino 40 minutos, por lo que ¿A qué hora llegó

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