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Los días de la semana

Aprendizaje esperado: estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo, día,

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¿Cómo y con qué podemos medir?

mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales.

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Jugando con la pirinola

Jugando con la pirinola Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: descomponer los

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¡Juguemos al cajero!

Énfasis: descomponer los números del 11 al 15, utilizando objetos que representan grupos de 10 y elementos sueltos.

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Un día en la vida de Juan

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: Día, semana y mes.

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El diariom

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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Organizo mis días

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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Un día en la granja de mi abuelito

Sigue construyendo la sucesión. 7, 14, Ahora al número catorce le sumas 7 unidades, ¿Qué número da? 21.

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Juntando y cortando figuras geométricas

Énfasis: componer y descomponer una figura geométrica. ¿Qué vamos a aprender?

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

Énfasis: descomponer una figura en otra. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Falta o sobra para tener 20?

Encontrarás diferentes formas de descomponer el 20.

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¿Uvas verdes o moradas?

Énfasis: descomponer en dos sumandos una cantidad menor que 30. ¿Qué vamos a aprender?

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Comparando y ordenando

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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Peces, peces y… peces

Énfasis: descomponer en dos sumandos una cantidad menor que 30. ¿Qué vamos a aprender?

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Retos y más retos

.8 + 5 + 3 + 5 + 7 son 28Entonces con los números de las celdillas verdes se completan 2 decenas y además se tiene 8 unidades

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