Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.

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Contenido · Ficha de clase

“La diversidad, la luz y las sombras”

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Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

clasifica sonidos e instrumentos a partir de su origen o estilo.

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Contenido · Ficha de clase

Collage preciso

clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época o estilo.

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Contenido · Ficha de clase

Del otro lado del mundo

clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época o estilo.

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: identifica a un gran compositor y lo relaciona con su contexto histórico. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Temas

Diversidad, patrimonio y derechos culturales

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Contenido · Temas

Elementos básicos de las artes

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Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

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Contenido · Ficha de clase

Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Énfasis: Integrar lo aprendido para relacionar los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo más del sistema nervioso

; en los últimos años hemos aprendido mucho acerca de nuestro cerebro, sobre todo cómo funciona y cómo se comunican sus distintos

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene el control?

Los movimientos voluntarios son los que el cerebro y los nervios coordinan y los movimientos involuntarios son aquellos en

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Contenido · Ficha de clase

Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

conscientes de ello, sólo unas partes de tu cuerpo lo saben, estas son el cerebro y los nervios , es decir

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Contenido · Ficha de clase

Los huesos y los músculos trabajan juntos

Los huesos y los músculos trabajan juntos

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