Contenido · Ficha de clase

“La diversidad, la luz y las sombras”

¿Qué vamos a aprender?

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Narrando las noticias

¿Qué vamos a aprender?

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Las voces de Eugenia León

y la figura que lo representa es una corchea o ¡también puede ser silencio de corchea!

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Collage preciso

¿Qué hacemos? “El arte no reproduce aquello que es visible, sino que hace visible aquello que no siempre lo es”.

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Del otro lado del mundo

¿Qué idea crees que el autor trató de transmitir?Si tú fueras el autor, ¿Qué más te hubiera gustado transmitir?

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Beethoven: Sí, es lo que dicen. ¡Oigan! ¿Qué pasa con a máquina del tiempo eh?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

¿Por qué crees que es así? ¿En qué lo notaste?

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Harás un repaso general de todo lo que has aprendido, ¿Qué tan listo te sientes?

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Aprendiendo más del sistema nervioso

Todo esto no te lo tienes que aprender, no te preocupes, lo importante es que identifiques, la increíble cantidad de componentes

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¿Quién tiene el control?

¿Qué debo llevar? Lo único que debes llevar son ganas de aprender y tus sentidos bien alertas.

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Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

¿Cómo supo tu cuerpo qué era lo que tenía que hacer?

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Los huesos y los músculos trabajan juntos

Ahora lo que harás es abrir tu mano y pondrás un poco de presión en tu antebrazo, ¿Qué ocurre?

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La participación del sistema muscular

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

¿Qué es lo que no te comes de una deliciosa pierna de pollo? ¿Has visto el huacal?

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¡Me preparo para ejercitarme!

¿Qué vamos a aprender?

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