Resultados para: «cuál-es-mayor»
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Sin embargo, el plástico no es el único problema, todo lo que desechamos después de utilizarlo una o dos veces es parte del
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
A los 80 años Un vaso que utiliza un niño de 8 años se desintegra cuando es adulto mayor.
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
¿Qué es?
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Una necesidad básica y de hecho un derecho universal es que todos tengamos un techo en el cual podam
os descansar
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
En esta sesión analizarás la manera en cómo obtienes tus alimentos, de dónde vienen y cuál es el impacto que tiene en el
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
Es vapor de agua. ¿Tú crees que ocurra lo mismo con el alcohol?
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Él es Rodrigo Alvarado Ruiz y es un apicultor.
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
¿Cuál es el ingrediente principal?
¿De dónde obtienen los pigmentos?
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
¿Cuál es el soluto y cuál es el solvente?
2. ¿Qué características tiene cada mezcla?
3.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
¿Qué mezcla es amarilla?
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
Eso es un proceso natural muy interesante, es sorprendente ver cómo el agua, que es el protagonista del cuento, puede estar
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Me parece que es energía, algo cuyo consumo debemos reducir y evitar su desperdicio.
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Es la Alimentación.
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· Ficha de clase
Un poco más a la mezcla
¿Recuerdas que es un soluto?
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· Ficha de clase
Un mundo hecho de mezclas
Por ejemplo, ¿El agua de mar es una mezcla? Eso quiere decir que no es agua pura.
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