Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

En muchos lados hay normas, por ejemplo, en la escuela, en la casa, en el transporte público, en los deportes, en los centros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

Y así como existen normas y reglas en el hogar, trabajo, en la calle, parque, centros comerciales, transporte público, entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de un desafío

#page/137 Los textos dicen lo siguiente: Mi pueblo está un poco aislado; no hay caminos, ni medios de transporte desde la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

tóxicas: Provienen en su mayoría de las actividades industriales y afectan directamente a la salud de los seres marinos y terrestres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A favor del medio ambiente!

Pues se transportan a una planta de reciclaje, en estas plantas de reciclaje, se limpian y esterilizan los desechos plásticos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

(Pega tu hoja)Usar el transporte público en la medida de lo posible, o compartir el auto con personas que van al mismo destino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

(Pega tu hoja)Usar el transporte público en la medida de lo posible, o compartir el auto con personas que van al mismo destino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relevancia de los recursos naturales para las actividades humanas

Por ejemplo, en el mundo existe una alta demanda de gasolina para hacer funcionar automóviles, camiones de carga, transportes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes naturales de la Tierra

debido a su redondez y a su inclinación, ya que esto origina que la distribución de los rayos solares en la superficie terrestre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Localizar sitios de interés en un plano

¿Crees que, si tuvieras el mapa del lugar y la guía de los transportes locales, les sería más fácil y rápido encontrar lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada a la Geografía

Eso quiere decir que no hay un lugar sobre la superficie terrestre que sea exactamente igual a otro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de los continentes (repaso)

Mencionamos que, en las grandes ciudades, la actividad industrial y los medios de transporte que funcionan mediante combustibles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características económicas de los continentes (repaso)

ya sean terrestres, marítimos o aéreos, entre muchos otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La población de los continentes

Y en las ciudades son más comunes las actividades que se relacionan con la producción industrial, el comercio, el transporte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad natural de los continentes (repaso)

¿Recuerdas por qué la corteza terrestre está fragmentada en diferentes placas tectónicas?

Ver contenido